生徒指導・進路指導の理論と方法 会沢信彦編著 - 北樹出版の大学教科書
生徒指導・進路指導の理論と方法
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価格: 1,800円+税
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商品の紹介教職課程コアカリキュラムに即して構成された、生徒指導、進路指導・キャリア教育について理解を深めることのできるテキスト。事例等も多く実践につながりやすい視点から編まれている。またアクティブラーニングに用いたり、自発的な学習に結びつけることができるよう「議論のポイント」や読書案内も付した。【目 次】 第1章 学校における生徒指導の意義と役割 1 生徒指導とは 2 生徒指導の役割 3 生徒指導で育む「資質・能力」 4 生徒指導の目的 第2章 生徒指導の3機能 1 自己存在感を与える 2 共感的な人間関係を育成する 3 自己決定の場を与え自己の可能性を援助する 4 自己評価の機会を設ける 第3章 生徒指導と教育相談 1 生徒指導と教育相談の関係 2 夢と希望を育てる生き方の教育の視点から 3 一人ひとりを大切にする学級経営の視点から 4 人権意識と社会性を育てる視点から 5 児童生徒理解と生徒指導体制 第4章 教育課程と生徒指導 1 教育課程における生徒指導の位置づけ 2 各教科における生徒指導 3 道徳教育における生徒指導 4 総合的な学習（探究）の時間における生徒指導 5 特別活動における生徒指導 第5章 生徒指導の方法：生徒指導と個別指導 1 集団指導と個別指導 2 集団指導の方法原理 3 個別指導の方法原理 4 まとめ 第6章 いじめ問題、暴力と生徒指導 1 いじめの定義 2 いじめの認知件数と課題 3 いじめ問題への対応のあり方 4 暴力行為の発生状況 5 暴力行為への対応のあり方 第7章 不登校と生徒指導 1 不登校とは 2 不登校の子供たちの心理 3 不登校への対応 4 不登校のその後 5 児童期の仲間関係の発達 6 道徳性の発達 第8章 生徒指導の今日的課題：インターネットと生徒指導 1 児童生徒へのインターネットの普及と情報端末の利用内容 2 インターネットに関する生徒指導上の課題 3 情報モラル教育 第9章 生徒指導と法 1 生徒指導における法の扱いの難しさ 2 校則について 3 出席停止・停学・退学 4 身体的な懲罰をめぐって：体罰と懲戒のあいだで 5 「善意」の指導と、暴力 第10章 チームで取り組む生徒指導 1 チームと連携のあり方 2 学校組織内のチーム：連携と分担 3 学校と地域とのチーム：連携と協働 第11章 進路指導・キャリア教育の意義と原理 1 進路指導・キャリア教育の位置づけ 2 キャリア教育の理論 3 教育活動のなかのキャリア教育の位置づけ 4 キャリア教育・進路指導の活動内容と学内組織体制 5 外部機関や家庭との連携 第12章 教育課程と進路指導・キャリア教育 1 教科におけるキャリア教育の視点 2 体験活動を通じた進路指導・キャリア教育 3 ふり返りの時間としての連携の進め方とその留意点 4 他校種や地域との連携の進め方とその留意点 第13章 職業教育と進路指導・キャリア教育 1 学校における職業教育の意味 2 職業教育導入の経緯 3 職業教育の方法 4 国外における取り組み 第14章 進路決定・キャリア形成の支援 1 進路決定・キャリア形成とは 2 進路決定・キャリア形成に必要な能力「基礎的・汎用的能力」 3 進路決定・キャリア形成の支援 4 教師だからこそできる進路決定・キャリア形成の支援 5 まとめ 第15章 キャリアカウンセリングの理論とツール 1 キャリアカウンセリング理論の歴史的変遷 2 キャリアカウンセリングのツール 3 実践における注意点 4 ネットワークの活用 |
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商品の詳細ISBN: 978-4-7793-0648-8判型: A5並 ページ数: 170 ジャンル: 教育 刊行年: 2021年4月15日 |