教育相談ワークブック 桜井美加著 - 北樹出版の大学教科書
教育相談ワークブック
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子どもを育む人になるために
価格: 2,000円+税
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商品の紹介教育相談の基礎知識を概説の上、特にいじめ、不登校、発達障害などの重要課題について最新情報をもとに解説。また、アクティブに教育相談の知識を身につけることができるよう、多くの事例やワークを織り込んだ入門書。●資料をダウンロードいただけます。 →Web資料ダウンロード 第1章 教育相談とは 第1節 なぜ、いま「教育相談」が求められているのか 第2節 教育相談とは 第3節 教育相談の目的と3段階の援助サービス 第4節 教育相談の形態と方法 第5節 ま と め 第2章 児童・思春期の発達とアセスメント 第1節 児童・思春期の子どもの発達理論 第2節 アセスメント 第3節 さまざまなアセスメントの方法 第4節 教師によるアセスメントの特徴 第3章 カウンセリングの基本を学ぶ 第1節 カウンセリングとは何か 第2節 カウンセリングにおける人間関係の質 第3節 人を援助し育てる人に求められる基本的な態度 第4節 5つの返答の仕方 第5節 理解的返答のための具体的方法 第6節 ま と め 第4章 学校における連携と協働 第1節 コミュニティ心理学からみた学校カウンセリング 第2節 学校における連携 第3節 ま と め 第5章 児童虐待への理解と対応 第1節 虐待が子どもに及ぼす影響 第2節 児童虐待の背景 第3節 被虐待児への対応 第4節 ま と め 第6章 特別支援教育を必要とする子どもたち 第1節 発達障害の理解と対応 第2節 ＡＤＨＤ（注意欠陥多動症）の理解と対応 第3節 ＬＤ（学習障害）の理解と対応 第4節 ＡＳＤ（自閉症スペクトラム）の理解と対応 第5節 ま と め 第7章 不登校の子どもの理解と対応 第1節 不登校とは 第2節 不登校のきっかけ 第3節 不登校の状態像のアセスメントとそれに応じたかかわり方 第4節 親としてのかかわり方 第5節 不登校への具体的対応 第6節 不登校への対応のチェックリスト 第7節 ま と め 第8章 いじめの被害者・加害者への理解と対応 第1節 わが国におけるいじめ対策――「いじめ防止対策推進法」成立までの経緯 第2節 いじめとは何か 第3節 いじめの態様 第4節 見えにくいいじめ 第5節 いじめの四層構造 第6節 いじめ防止のためにすべきこと 第7節 ネット上のいじめ 第8節 いじめの被害者・加害者への支援 第9節 ま と め 第9章 学校における危機介入と心のケア 第1節 危機介入とは 第2節 学校における危機介入 第3節 トラウマ（心的外傷）とそのケア 第4節 児童生徒の自殺予防 第5節 ま と め 第10章 非行問題への理解と対応 第1節 少年非行とは 第2節 少年非行の説明理論 第3節 非行少年の健康的な側面に着目した支援法 第4節 非行少年への面接 第5節 再非行の防止と教師 第6節 学校外諸機関との連携 第7節 ま と め 第11章 保護者の理解と対応 第1節 保護者との関係づくり 第2節 保護者との面談 第3節 ま と め 第12章 教師のメンタルヘルス 第1節 ストレスとは 第2節 コーピングとストレス耐性 第3節 燃えつき症候群にならないために 第4節 教師のメンタルヘルスに関する現状 第5節 日本の先生は働きすぎ？ 第6節 職場で受けるストレス 第7節 教師のメンタルヘルス向上のために 第8節 ま と め 第13章 学校で使えるワーク 第1節 構成的グループ・エンカウンター 第2節 私をたとえると 第3節 自分の見方を変えるリフレーミングワーク 第4節 コンセンサスグループワーク 第5節 アサーショントレーニング入門 第6節 学校生活にみられる関係性攻撃への対処 （1）アンガーマネージメント（2）ちょっとわきにおいておこう！ワーク（3）わかりにくいいじめについて考える（4）いじめの仲裁者になる |
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商品の詳細ISBN: 9784779304811判型: B5並 ページ数: 144 ジャンル: 心理, 教育, その他 刊行年: 2016年3月 |