商品の紹介
An Introduction to an Innovative Approach to EFL Teaching Attitudinal Differences between ESL and EFL Students Judging Acceptability: Japanese Teachers of English and their American Counterparts Some Methods for EFL Repeater Classes An American Campus in Japan; its Legacy to Society English after University Using Movie DVDs in EFL Classes: its Merits and Problems Some Issues of Foreign Students in a Japanese School:A Pilot Study in Mie Asking Alumni, Faculty, and Students: How much is English Needed in and after University? Wh-疑問文の評価―日・米英語教師間の比較 在日外国大学における学生の学習意識―ミネソタ州立大学機構秋田校における調査報告 より充実した留学生活のために―日本人留学生への提言 米国大学に在籍する日本人留学生の学習意識―電子メールを活用した調査報告 母語の異なる2つのグループによる英語誤文の評価―日本人学生とスペイン人学生の比較 能動型英文講読クラスのススメ―その概念と展開 英語なき国際化―三重県某市の公立中学校における調査 FD研修会報告書―「学生の立場になって」 各論文原稿の概要(要約)
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