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新しい病弱教育の理論と実践
西牧謙吾監修
松浦俊弥編著
牛島洋景・射場正男・
竹鼻ゆかり・藤井あけみ著
価格: 2,000円+税
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商品の紹介
病弱教育の歴史、制度、対象となる子どもの病種、教育方法など教職員にとって必要な基本的事項をふまえた上で、通常の学校での病弱教育、子どもの心の病への対応や保護者支援のあり方、医療との連携などについての新たな流れに触れ、「病気の子ども」をインクルーシブ教育の中で支えていく教育者の養成を目的とした書。
第1章 病弱教育の基本 1.病弱教育の意義 2.病弱教育の背景
第2章 病弱教育の対象となる子ども(教育支援資料から) 1.子どもの患者数が多い病気 2.悪性新生物(小児がん)という病気 3.地域の学校に通うことが多い病気 4.特別支援学校の対象となることが多い病気 5.新たに注目され始めている病気
第3章 病弱児の指導・支援 1.教科指導・自立活動 2.様々な支援 3.教員として知っておきたいこと
第4章 通常学校での病弱教育 1.子どもにとっての「学校」 2.合理的配慮 3.学級担任として
第5章 「病気の子ども」と教育課題(心の病と不登校) 1.不登校とは 2.心の病とは 3.不登校と心の病をどうみるか 4.心の病と教育の課題:どう対処すべきか
第6章 「病気の子ども」と社会 1.病弱児の身近な環境 2.病弱児を支える社会環境 3.病気の子どもの進路
第7章 「病気の子ども」と養護教諭(学校における病気の子どもの心身の支援ならびに理解者として) 1.養護教諭の職務 2.学校生活における病気の子どもにかかわる課題 3.養護教諭が行う病気の子どもへの支援
第8章 医療と教育の連携 1.病気の子どもとその兄弟姉妹 2.子どもの心を支える
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商品の詳細
ISBN: 978-4-7793-0551-1
判型: A5並
ページ数: 166
ジャンル: 教育
刊行年: 2017年10月5日
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